奶爸有话说:做孩子最好的玩伴 玩出水平 威信和教育一举两得
2021-05-19
本文摘要:儿子出生时,只有5斤7两,他没有吃过母乳,在哺乳期里不像此外宝宝那样,整天可以依偎在妈妈的怀抱里。而我则顺理成章地成了奶爸,像冲奶粉和喂奶,哄孩子睡觉,换尿布,给孩子讲故事等这诸多事,很自然地就落在我的身上。 仅会给孩子喂奶那绝对称不上一个及格的奶爸,因为早期教育有许多事情要做。可是对于新手上路的我来说,起初并没有育儿履历,怎么办呢?只幸亏陪同孩子发展的日子里,边学习边实践,这就是人们常说的和孩子配合发展吧。

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儿子出生时,只有5斤7两,他没有吃过母乳,在哺乳期里不像此外宝宝那样,整天可以依偎在妈妈的怀抱里。而我则顺理成章地成了奶爸,像冲奶粉和喂奶,哄孩子睡觉,换尿布,给孩子讲故事等这诸多事,很自然地就落在我的身上。

仅会给孩子喂奶那绝对称不上一个及格的奶爸,因为早期教育有许多事情要做。可是对于新手上路的我来说,起初并没有育儿履历,怎么办呢?只幸亏陪同孩子发展的日子里,边学习边实践,这就是人们常说的和孩子配合发展吧。1、一本厚厚的婴儿生活日记我不知道有几多奶爸在宝宝婴儿期里写过生活日记,但我一直坚持在做这件事。

记载婴儿发展历程,发现并造就宝宝的饮食、睡眠、情绪纪律,这是我最初的想法。但想法付诸实践后,发现想做好这件事,非得有毅力坚持不行。就拿宝宝天天喂奶记载来说吧,每一次宝宝哭声响起时,我马上就知道这臭小子不是拉了就是尿了,一检查果真是。

擦洗洁净后换上新尿布,马上就得去宝宝冲奶粉。家里的茶几成了我的事情台,宝宝就在婴儿车里,一边冲奶粉,一边还得和他说着话,聊着天。也不知道我那时话怎就那么多,而有趣的是,每次和宝宝说话时,他都用明亮的小眼睛看着我,好像能听懂我的话,但我知道他听不懂,只是在等候我冲好奶粉喂他。每次喂奶时,我都要看墙上的钟表,心里记下这个时间。

待喂完后,再记载在宝宝的喂奶记载里。固然,内容绝不止这一点,后面还要附上,宝宝拉粑粑的颜色,浓稠度,量的巨细等。

记下这些后,便陪着宝宝玩儿,有时给他播放一些柔和的音乐,有时给他讲童话故事或放录音,有时敲敲打打那些婴儿玩具,横竖得制造出点声响来。当宝宝玩开心后,心满足足地睡着时,我再接着记宝宝情绪变化视察日记。可能有些奶爸不明确我为什么记这方面内容,我可以告诉你,宝宝的情绪就是他们和我交流的最直观体现。

读懂了婴儿的情绪,你便解开了婴儿的心理世界密码。当儿子满一岁时,已经记了两大本婴儿生活日记,与此同时,家里的育儿书籍也日渐增多。

而阅读这些书的时间,多数放在宝宝睡着以后。在宝宝的婴儿生活日记里,另有一部门内容,就是举行信息整理,以及育儿收获与感悟。很是遗憾的是,因为频频搬迁,这些名贵的日记不慎遗失,否则,定可以成为未来在儿子成为父亲时,送给他最珍贵的礼物。

不外,履历早已经沉淀在影象深处,未来口述也可以转达,倒是弥补了少许遗憾。2、经常陪同儿子玩耍的父亲北方的四季很是明白,冬季最漫长,竟连供暖期都有六个月,春、夏、秋加起来也不外半年。自打儿子从蹒跚学步开始,公园就成了我常带他去的地方,而他则最喜欢去那里,等到会说话时,动不动就说,满都海和青城。

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这是两个公园的名称,别看话说不溜,可是心思却总是记挂着那里。等到儿子上小学后,又有两个公园进入他的影象名单,一个叫阿尔泰,另一个叫成吉思汗。四季明白最大的利益,就是为陪同孩子玩耍提供了很是好的情况契机,春天可以带儿子去公园,那里碧波激荡可以划船,垂柳依依树荫可下玩耍,野花绚丽可以看蜜蜂,游乐场欢声不停可以恣意嬉戏。

对于孩子来讲,春天的公园里,亦或是野外,格外吸引他们,因为色彩太过富厚。儿子最喜欢夏天的公园,一到周末我休息时,便让我带着他去湖边,买来打鱼笼另有抄网,或多或少的小鱼小虾,亦或是小蝌蚪,都要放在小桶里带回家养着。

还没有到下一个周末时,那些小鱼小虾便死掉了,但这并没有让他兴趣下降,反而是继续捞。最为可爱的是,他带回家的小蝌蚪养到长出四肢时,又被送回公园,在湖里放生。照儿子的话说,让小蝌蚪回去找妈妈吧。冬天虽然漫长,虽然很冷,可是儿子还是喜欢在户外玩耍,小一点时,带着他去公园里坐着冰车滑,大一半时实验学冰刀。

冰车对他来说坐着固然舒服,可是对我来说,则有点像老黄牛,用不了多久我便周身冒汗。但儿子学用冰刀时,我则省力气多了,横竖他是不怕挨摔,在摔打中就学会自己在冰上独立滑行。有时天气欠好,儿子也要到户外玩耍,不能走远,只能在小区广场上。就这样,在四季循环中陪同他玩过了童年。

也恰是因为一直坚持陪同儿子玩耍,反而磨炼了他很好的肢体协调力,另有爱动脑的好习惯。孩子智慧不智慧,有人说靠遗传,在我看来奶爸的陪同最为重要,这是后天开启智力生长的一把金钥匙。在我这个奶爸陪同的同时,教会孩子基本的生活技术,便放开手勉励他去实验,这反而很好磨炼了他的自信心和主见。

3、玩中学让规则和秩序感得以建设做奶爸的那些日子里,我发现一种现象,就是儿子有我亲自带时,秩序感特别好。而轮到他妈妈带时,儿子就经常会哭闹,甚至娘俩还经常发生冲突。

细分析原因,大略就是孩子妈妈听不进我的建议,用她的无序生活打乱了孩子的有秩序节奏,这让他心里感受很不舒适,于是便用哭闹和无理试图挣脱。相比许多妈妈一直陪同孩子为主,我倒时认为奶爸带孩子最有优势,就如上面所讲到的做亲子陪同时,孩子的秩序感体现。对于我这个奶爸来说,生活习惯一直养成不错,当我凭据儿子的身心特点为他构建起生活纪律后,我的习惯便与他同步去养成。我以我的身教影响着儿子的身心,这即是早期教育最有利的优势所在。

多次带儿子去公园玩耍,儿子身边总是少不了玩伴。为什么他那么吸引小同伴呢?谜底很简朴,就是会玩儿。每次在公园里玩耍,我们都要商量好哪一个时段该玩哪些游戏,或者在游戏中学什么内容。

因为目的明确,任务清晰。孩子很享受这种玩中学的奶爸陪同,而周围许多孩子看到我和儿子玩的开心,自然就逐步加入进来。尊重和接纳孩子的玩伴,这是我给儿子立下的规则。

每一次儿子在和小同伴一起玩耍之前,我都要教他们游戏规则,也教孩子们学习监视与治理游戏秩序。这样一来,为构建孩子心。


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