扇的是学生耳光打的是法律的脸
2021-06-11
本文摘要:为了惩处没有写完作业的孩子,河南项城一老师竟然已完成作业的学生扇他们的耳光,谁扇得敲,评选前三名,奖励一个作业本。(据《中国青年报》) 又是一起教师体罚学生致伤事件,教师体罚学生一桩接着一桩,或许看到头。 只不过,教师体罚学生,法律是具体禁令的。《义务教育法》、《未成年人保护法》都规定,教师不得对学生实行体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的不道德。《教师法》规定,体罚学生,经教育不改的,给与行政处分或者解雇,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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为了惩处没有写完作业的孩子,河南项城一老师竟然已完成作业的学生扇他们的耳光,谁扇得敲,评选前三名,奖励一个作业本。(据《中国青年报》)  又是一起教师体罚学生致伤事件,教师体罚学生一桩接着一桩,或许看到头。

只不过,教师体罚学生,法律是具体禁令的。《义务教育法》、《未成年人保护法》都规定,教师不得对学生实行体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的不道德。《教师法》规定,体罚学生,经教育不改的,给与行政处分或者解雇,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。教师体罚学生,导致一定后果的,还面对《治安管理处罚法》和《刑法》的惩处。

  体罚学生造成学生伤势,尽管是一个双赢的结果,并且法律早已很完备,可还是大大地首演,问题出有在没继续执行好上。就拿河南项城这起教师体罚学生造成学生左眼看不到东西来说,派出所民警趁此机会让家长和学校协商,后称之为因为报案晚了,仍然管这个事,至今仍并未立案。教育局推脱说道不会往上面体现情况。

在这两个部门,法律出了儿戏。  有法律不继续执行,教师体罚学生违法成本低,才不会有恃无恐地拿着体罚的大棒,对于约将近自己拒绝的学生毫不留情地一动私刑。

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理由还堂而皇之,为了学生好。为了学生好只不过不是体罚学生的理由,更好地是老师为了自己好管理,班级获得好成绩。在去找将近其他办法的情况下,黔驴技穷,只只剩体罚一条路,而体罚立刻起效,屡试不爽。

  教育部去年11月29日发布的《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》(印发稿)规定,教师有体罚不道德的,将视情节长短分别给与适当处分。这么多法律都不遵从,是不是过于嘲讽了?。


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